Цель: Познакомить детей с новыми понятиями - «Человек-изобретатель: это человек, обладающий такими качествами, как наблюдательность, любознательность, изобретательность;.«приборы бытовой техники»;  обогатить знания о мире открытий и изобретений

Ход НОД:

Вводная часть:

Слайд №1. Заставка.

Слайд № 2. Пещера.                                         

 - С издавна человек был очень тесно связан с природой. Она его спасала от дождя, ветра и хищников.  Где  же жили первобытные люди. (Ответы детей)                                                        - Природа давала им пищу. Как добывали себе люди еду? (Ответы детей)                                    - Природа давала человеку одежду. Во что одевались первобытные люди? (Ответы детей)

Слайд № 3.    Лен и хлопок.

- Но человек очень умный и всегда отличался своей любознательностью и наблюдательностью. Наблюдая за природой он, обратили внимание на то, что растения состоят из волокон и если их специально обработать, то можно получить нитки.  Так природа подарила человеку ткань.

Слайд № 4 . Нож и стрела.

- Наблюдая за животными,  люди заметили, что есть такие, которые гораздо лучше видят, лучше слышат, лучше охотятся и стали использовать эти преимущества, например человек, заметил, что у оленя есть острые рога, которыми он защищяетя,  у кабана острые клыки и решил сделать себе такие же.  Он изобрёл нож.

-  Как-то поранив себе руку о колючки растения, человек решил сделать себе такие же, что бы использовать в качестве иголки или стрелы.

Слайд № 5. Колокольчик.

Хорошо рассмотрев цветы колокольчики люди придумали себе такой же.

Слайд № 6.    Электричество.

- Когда шла гроза и сверкала молния, люди очень боялись, им было страшно, потому что не понимали, почему это происходит, а когда хорошо изучили это явление природы, разобрались во всём, то решили использовать это в своих целях и придумали как получать электрический ток.

Слайд № 7.     Самолёт. Вертолёт.

- Люди всегда завидовали птицам и им очень хотелось летать . Так с помощью природы человек изобрёл такую птицу как называется эта птица? (Ответы детей)

- Конечно же, самолет.

- Однажды присмотрелся человек к  стрекозе. Сидит она на цветке и сразу  без разбега вдруг взлетает  вверх. И придумал.  Что? (Ответы детей  - вертолёт).

- Человек, который впервые догадался изобрести нужные и полезные предметы называется изобретателем. 

Ребята, ещё  очень и очень  много разных открытий и изобретений человека связаны с природой она и сейчас остаётся самым первым и мудрым учителем человека. Когда вы вырастите, то может быть, кто ни будь из вас тоже что ни будь,  придумает полезное для людей только нужно любить, беречь природу, быть наблюдательным и изучать её. Но сегодня я хочу с вами поговорить  о  изобретениях человека которые  в наше время являются нашими лучшими помощниками в доме. Эти устройства придумали для того чтобы облегчить домашний труд  с  помощью этих приборов, машин, аппаратов  можно  быстро убрать квартиру, одним из первых узнавать  новости или какая сегодня будет погода, не выходя из квартиры поговорить с друзьями, да  они просто экономят наше с вами время.  Может, кто ни будь из вас уже догадался, о чем пойдёт речь?   (Предположения детей )

- Как, одним словом назвать эти предметы? (Ответ детей)

- Бытовая техника.

-  К нам в гости я пригласила Карлсона, он обещал мне показать вам всю бытовую технику, которая есть у него дома.     

 Слайд № 8.

Загадки Карлсона о бытовой технике.

Слайд № 9. Телевизор.

Слайд № 10. Телефон.

Слайд № 11. Холодильник.

Слайд № 12. Утюг.

Слайд № 13. Швейная машинка.

Слайд №14. Пылесос.

Слайд №15. Магнитофон.

Слайд № 16. Часы.

Слайд № 17. Стиральная машинка.

Слайд № 18. Вентилятор.

Слайд №19. Фотоаппарат.

 Слайд № 20. Видеокамера .

Слайд № 21. Соковыжималка.

 Слайд № 22. Электробатарея.

 Слайд № 23. Компьютер.

Слайд № 24. Музыкальный центр.

Слайд №25.  Физминутка. (по усмотрению педагога)

 Слайд №26.  Игра «Ассоциации»

Слайд № 27.    Свечка - лампа.

Слайд № 28. Спящий человек - часы

Слайд № 29. Ковёр - пылесос.

 Слайд № 30. Яблоко - соковыжималка.

Слайд № 31. Волосы - фен.

 Слайд № 32. Торт - миксер.

Слайд № 33. Гладильная доска – утюг.

 Слайд № 34. Чашка – Электрочайник.

Слайд № 35. Фотография – фотоаппарат.

Слайд № 36.     Игра «Как человек усовершенствовал эти предметы»

Слайд № 37. Иголка – швейная машинка.

Слайд № 38. Печка – газовая плита.

 Слайд № 39. Мясорубка – электромясорубка.

Слайд № 40. Чайник- электрочайник.

 Слайд № 41. Солнечные часы – Электронные часы.

Слайд № 42. Веник – пылесос.

 Слайд №43. Корыто – машинка автомат.

Слайд № 44.                 Игра « Что включил Карлсон или что звучит»