Программные задачи:

• Обобщить понятие «Родина», познакомить детей с малой родиной Краснодарским краем;
• расширить представления детей о природе края, уточнить понятие «заповедник»  и его предназначение;
• закрепить знания  детей о  животном мире Кубани;
• закрепить знания детей о правилах поведения в лесу и экологические знаки.
• познакомить с таким редким животным как зубр;
• развивать познавательный процесс, умение наблюдать и анализировать;
• создать условия для проявления познавательной активности;
• воспитывать любовь к родному краю, чувства патриотизма, бережное отношение к природе;
• вызвать у детей чувство восхищения необычной красотой и просторами наших кубанских лесов.

• Содержание презентации

  Содержание слайда	Звуковая запись	Комментарий педагога
  Слайд № 1.	Мелодия песни  «О Родине» Слайд № 1-15.	Как велика моя земля, Как широки просторы!
  Слайд № 2.		Озёра,
  Слайд № 3		реки
  Слайд № 4   Слайд №5		и поля,                       Леса,
  Слайд № 6		и степь,
  Слайд № 7		и горы.
  Слайд № 8		Раскинулась моя страна От севера
  Слайд №9		до юга:
  Слайд №10		Когда в одном краю весна,
  Слайд № 11		В другом – снега и вьюга.
  Слайд № 12		Когда глухая ночь у нас Чернеет за оконцем,
  Слайд №13		Дальневосточный край в тот час Уже разбужен солнцем.
  Слайд № 14		И поезд по стране моей К границе от границы Не меньше чем за десять дней – И то едва домчится.
  Слайд № 15		- Что такое Родина?  (ответы детей)  - Какие вы знаете поговорки о Родине? (ответы детей) - Ребята, как называется страна, в которой мы с вами живём?  - Правильно! Значит мы с вами кто? (Россияне) - Верно, мы с вами россияне и очень гордимся этим. А почему мы гордимся нашей Родиной, какая она? (ответы детей)
  Слайд № 16		- Действительно,  если посмотреть на карту, то можно убедиться что наша страна -  самая большая страна в мире. - Природа в России очень красивая и разнообразная. Ребята, кто из вас знает, почему карта такая разноцветная, что обозначают все эти цвета? - Назовите мне самый главный город в нашей стране? - Совершенно верно - это Москва. Москва – столица России. У каждого на свете есть «Любимый уголок земли, такой, Где листья по-особому на вербе Склонились над задумчивой водой. Где небо выше и просторы шире И так привольно и легко дышать». - Любимый уголок земли, о котором написал поэт, называется малой родиной. Как называется наша с вами малая родина? (ответы детей)
  Слайд № 17		- Правильно, Краснодарский край. Краснодарский край расположен на юге нашей страны.  Поэтому у нас намного теплее, чем в Москве. Давайте мы  увеличим немного карту, чтобы получше рассмотреть наш Краснодарский край.  Вот он наш чудесный, благодатный край. Край снежных гор и золотых полей, привольных степей и цветущих садов. Край, в котором живут замечательные люди: хлеборобы и животноводы, садоводы и виноградари, рабочие заводов и фабрик, врачи и учителя, учёные и спортсмены, художники и поэты. Наш край по территории тоже очень большой. Все эти маленькие точки обозначают города нашего края, их очень много как больших, так и маленьких, есть в нашем крае станицы, очень много хуторов и маленьких хуторочков. В  одном из них мы с вами  живем.  Назовите, какой самый главный город в нашем крае? (ответы детей) - Как  по-другому называют наш край? (ответы детей) - Значит мы с вами не только россияне, но и ещё кто? (ответы детей) - А кто из вас знает, почему  нашу родину называют Кубань? (ответы детей)
  Слайд № 18		– Действительно,  через всю территорию Краснодарского края протекает река Кубань (показ воспитателя). Кубань -  самая длинная и многоводная река нашего края. Зарождается она на склонах ледниковой горы Эльбрус, она рассекает  край пополам и впадает у города Темрюка в Азовское море.
  Слайд № 19		Это гора Эльбрус.
  Слайд №20	Журчание ручейка.	- У истоков Кубань неглубокая, типично горная река, стремительно текущая в узкой долине. Вода бурлит и пенится, вздымая в воздух каскады брызг.
  Слайд № 21	Журчание ручейка.	- Ребята, вы хотели бы совершить путешествие на прогулочном катере по реке Кубань? (ответы детей) Я вас приглашаю на экскурсию. А вот и пассажирский катер. Садитесь, отправляемся.
  Слайд № 22	Шум воды	- Ребята, обратите внимание:  по обе стороны нашего катера медленно проплывают назад низкие зелёные берега, поросшие кустарником,  деревьями и камышом. Сменяют друг друга хутора и станицы.
  Слайд №23	Шум воды.   Голоса птиц.	- Ещё несколько часов плавания по извилистой реке,  и за бортом нашего катера показались  Кубанские леса.   Леса Кубани отличаются необычной красотой, изобилием лесных плодов и сочных трав. Всё это создает благоприятные условия для обитания животных и птиц.          Предлагаю сделать первую остановку. Утром лишь только первый лучик  коснётся листвы, лес наполняется пением и щебетанием.
  Слайд №24   Игра: «Узнай по голосу»	Голоса птиц: Стрекотание сороки;   Голос кукушки;   Голос дрозда;   Мелодичный напев иволги;   дробь дятла;   крик сойки;   свист дрозда;   голос вертихвостки.	- Стрекочут сороки, свистят дрозды, кукуют кукушки, перекрикиваются сойки, суетятся у ручьёв трясогузки. У берегов рек слышится мелодичный напев иволги. Методично постукивает о кору стволов врачеватель лесов – дятел. Здесь водятся совы, филины. Скворцы, дубоносы, щеглы, синицы.  Птицы приносят  большую пользу,  уничтожая вредных насекомых. Например, одна только ласточка уничтожает за один день более тысячи вредителей растений. Сотни деревьев спасают дятлы, поедая личинки жуков, спрятавшихся под корой. Предлагаю игру «Узнай по голосу». (Дети соотносят звуки и изображения птиц).
  Слайд № 25		- На территории Краснодарского края расположен заповедник. Что такое заповедник? (ответы детей)     Заповедники создаются для охраны природы и восстановления численности ценных видов животных  и птиц, и в первую очередь, зубра, тура, серны, кавказского оленя.    В заповеднике нельзя рубить деревья, жечь костры, охотиться на животных и птиц.
  Слайд № 26		Это Зубр.
  Слайд № 27   Игра «Что такое хорошо, а что такое плохо?»		- Вам наверняка известно,  как  нужно вести себя в лесу, чтобы не навредить лесу и его обитателям. Какие правила поведения вы знаете? (ответы детей) –Кто нарушает эти правила, тот причиняет  большой вред лесу. Маша предлагает  игру «Что такое хорошо, а что такое плохо?» (Дети должны отправить разрешающие знаки в корзинку Маше, а запрещающие знаки – в ведерко Мише).
  Слайд № 28	Голосовые загадки.	- Давайте разгадаем кроссворд и узнаем, какие ещё животные обитают в Кубанских лесах. Хорошо в лесу, и сегодня замечательная погода. Так и манит посидеть на берегу и порыбачить.
  Слайд № 29		- Хотите отправиться на рыбалку?
  Слайд № 30		- Узнаем, какая рыба водится в реке Кубань. (Дети называют рыбу и отправляют в ведро).   - Нам пора сделать привал. Наше путешествие мы продолжим на следующем занятии.